Category Archives: geografia

Planeamiento y reordenamiento urbano (ACTIVIDAD para el 12 y 13 de noviembre)

Nuestro profesor nos dejo una actividad para hacer entre el Martes 12 y el Miércoles 13 de noviembre. Lo hice con Juan Simón Machado, Santiago Guerrico y Federico San Lorenzo

Trabajo Practico de Geografia

 

CONSIGNA: Leer páginas 108 y 109. Luego resolver las siguientes actividades en forma grupal (máximo 4 personas) y publicarlo en el home de cada uno de los integrantes del grupo indicando con quienes hicieron el trabajo.

 

1) Elaborar en grupos una explicación conjunta y escribirla sobre qué son y porqué son importantes las políticas de planeamiento y reordenamiento urbano.

 

Estos conceptos son muy importantes para solucionar problemas en aspectos económicos, sociales, ambientales y urbanísticos. Incluye el concepto desarrollo sustentable que se a incorporado por los problemas urbano-ambiental y intenta de incorporar el concepto de ecociudad para referirse a la zona urbana que reduce su impacto negativos sobre el ambiente.

 

Fede 2) ¿Qué condiciones de vida se necesitan para que se considere que una ciudad es más habitable?

 

Las condiciones son, no está contaminado, eficientes sistemas de recolección y tratamiento de residuos, abastecimiento de energía limpia y de sistemas de transporte poco contaminantes, seguridad, cohesión social, el acceso a buenos sistemas educativos y de atención de la salud y la posibilidad de estudiar. Esto se traduce en una buena vida para los ciudadanos.

 

3) Veamos la imagen de Google street:

A.La imagen data de 2017, ¿cómo describirías la escena que presenciás?

Lo que presenciamos de la escena es que hay muchas casas amontonadas, algunos autos y personas. En frente De la Villa hay como una especie de plaza con palmeras. Está ubicada sobre la Avenida España. Podemos observar que hay un conjunto de palos que que son de electricidad. Están ubicados al lado de la avenida. Lo que nos impresiona es que hay mucha basura tirada en el piso,por ejemplo Botellas de plástico.

 

Ahora, leer el siguiente artículo periodístico: https://www.lanacion.com.ar/buenos-aires/la-urbanizacion-villa-rodrigo-bueno-genera-nuevo-nid2254586

y ver los siguientes videos:

 

https://youtu.be/MnW6m-m_Zxs

https://youtu.be/gsRz48aD9Ck

https://youtu.be/W74jvJcTOGQ

 

Observemos juntos la imagen satelital siguiente:

 

La imagen data de 2019.

B.¿Qué barrio o zona de la Ciudad de Buenos Aires se describe?

Se describe la Villa Emergencia Rodrigo Bueno en la Av. España, ubicado en la comuna 1. La comuna 1 se encarga de controlar dicha zona determinada.

C.¿Cómo podemos relacionarlo con las políticas de planeamiento y reordenamiento urbano que vimos recién?

Podemos relacionarlo con las políticas de planeamiento y reordenamiento porque antes, los habitantes de Rodrigo Bueno vivían muy mal, en una villa, pero ahora hay más de 600 departamentos, con 5 ambientes

 

D. ¿Qué actores sociales podemos observar?

Los actores sociales de este barrio son los periodistas, que mostraron a las personas como se hizo la urbanización, y el estado, que ayuda a las personas y construyó los edificios.

 

E.¿Cuáles te parecen que pueden ser para vos las nuevas posibilidades que se les abren a los habitantes del barrio con el proceso de urbanización?

Las nuevas posibilidades que se les abren a los habitantes del barrio con el proceso de urbanización van a ser muy favorables para los habitantes del barrio. Tendrán 46 edificios y podrán vivir 612 familias. También se pagarán con créditos blandos del IVC y el banco ciudad.

F.¿Qué tan lejos está de Puerto Madero? ¿Qué impresión te genera el contraste de ingresos que hay entre los habitantes de Puerto Madero y de los de Rodrigo Bueno?

 

Está a 1,2 KM de distancia, serían 6 minutos en auto y no se puede llegar en colectivo hasta ahí. Se produjo la urbanización en Rodrigo Bueno, se empezó a modernizar y su población incrementó. El impulso que nos genera es que nos parece un punto clave para la urbanización argentina pero afectará a gente que tiene una vivienda y la perderá.

Actividad-Geografia

1. En la nota de prensa sobre la relación entre el estado francés y los productores de su país podemos atestiguar que su relacion no es muy buena ya que los profuctores reaccionaron furiosos a la decision de Macron.

Crece el temor a que las cerca de 99.000 toneladas de carne bovina que los cuatro países latinoamericanos deberían poder exportar a la Unión Europea sin aranceles debiliten todavía más a los 85.000 ganaderos de vacas nodrizas.

2. Roza: Técnica de cultivo que consiste en quemar el bosque y el sotobosque para enriquecer la tierra.

       Frontera Agraria: Son las zonas de                   división entre las tierras ocupadas con cultivos o cría de ganado y las tierras no ocupadas por actividades  agrarias.

Europa #2 – Geografia

El profesor de Geografia nos asigno hacer un dialogo en grupos sobre dos personas con diferentes perspectivas de la inmigracion en Europa. Aca esta lo que hice con Tomas Zubizarreta y Matias Campion:

  • Para mi no deberian entrar los inmigrantes a los países de Europa porque les sacan los trabajos a las personas natales. 
  • Pero les das una posibilidad de vida que en su país no pueden tener. 
  • Ya lo se, pero nos sacan los trabajos a los locales.
  • Nuestra población está envejecida, necesitamos trabajadores o nuestra economía va a caer, las personas que hoy si no son demasiado viejos son muy jóvenes para trabajar.
  • Pero si arreglamos el problema de la baja natalidad podemos dar vuelta nuestra crisis social y económica al bien.
  • Ya lo se, pero yo pienso que los inmigrantes van a ayudar el problema de baja natalidad.
  • Como?
  • Reproduciendo, si ahora hay baja natalidad y muchos ancianos, los inmigrantes van a venir, conseguir un trabajo, y hacer una familia, si la mayoria hace eso, vamos a arreglar el asunto de la baja natalidad, además va a haber mas variedad de cultura, y eso siempre suma.
  • En algunos puntos tenes razon, pero no del todo. 
  • Bueno, no importa, tenemos diferentes puntos de vista.

Bloques Regionales-CARICOM

Este es el trabajo practico que estuvimos trabajando en la clase de Geografia en las ultimas clases. Yo trabaje con Paz Bernusi y Lucas Vorbeck Murmis.

CARICOM:

 

Fecha de formación: 1 de Agosto de 1973

Lugar: Chaguaramas, Trinidad y Tobago 

Miembros: Antigua y Barbuda, Bahamas, Barbados, Belice, Dominica, Granada, Guyana, Haití, Jamaica, Montserrat, Santa Lucía, San Cristóbal y Nieves, San Vicente y las Granadinas, Surinam, y Trinidad y Tobago

Asociados: Anguila, Bermudas, Islas Caimán, Islas Turcas y Caicos, e Islas Vírgenes Británicas.

Problemas que atraviesa/problemas que atraviesa: cambios climáticos, desastres naturales, libre circulación en el Caribe, lucha contra el terrorismo, violencia y crímenes, etc.

Sede: Georgetown, Guyana

Desarrollo de actividades principales: La cooperación económica a través del Mercado Común del Caribe, la coordinación de la política exterior, la colaboración de campos como la agricultura, la industria, el transporte y las telecomunicaciones, promover la integración económica y cooperación entre sus miembros, así como asegurar que los beneficios de la integración se distribuyan equitativamente, para coordinar la política exterior.

Política exterior: 

 

Brasil: Brasil no tiene presencia directa en el Caribe, lo cual repercute en su relación con los países de la Caricom, haciendo que esta sea cordial y amistosa, pero de baja intensidad. 

 

México: México tiene un litoral de 1000 km en el Caribe, desde Yucatán hasta Chetumal. Enfrenta desventajas tanto sociales como económicas que apuntalan a su política exterior. Sin embargo, es muy factible para México el crecimiento de mercados caribeños para esta. 

 

Venezuela: Este país a sacado mucho provecho de su fachada caribeña y empleado buena parte de sus capacidades nacionales para garantizar al Caribe como su área de influencia. Su política exterior es más “economicista” que las otras. 

 

Cuba: El 5 de julio del 2000 la CARICOM y Cuba firmaron un acuerdo: el “Acuerdo de comercio y cooperación económica entre el gobierno de la República de Cuba y la comunidad del Caribe”. Este sin embargo, no se cumplió. Por eso, la política exterior cubana se vio afectada. 

 

Artículo Periodístico

 

“Los 15 países de la Comunidad del Caribe (Caricom) comenzaron 2018 con una gama de graves problemas en materia económica y social derivados de la tragedia de los huracanes Irma y María, el impacto negativo del cambio climático y la discriminación que sufre la región frente a los organismos financieros internacionales.”

 

Pagina del Articulo: http://cubasi.cu/cubasi-noticias-cuba-mundo-ultima-hora/item/73166-grandes-problemas-para-el-caribe-en-2018

 

Este artículo explica cómo el cambio climático y la discriminación hacia el bloque regional impactó y causó graves problemas en los aspectos económicos y sociales. 

 

Trabajo Practico Geografia

1.Unidad espacial y temporal de la situación

 

2.Causas y consecuencias de la problemática

 

3.Actores sociales involucrados

 

4.¿Con qué temas de los trabajados hasta el momento lo relacionarías? Por qué?

 

5.¿Qué opinión te merece la situación planteada?

 

  1. El problema de trabajo infantil está en todo el mundo, es global. El trabajo infantil de mano de obra para el chocolate se encuentra en …  . Este problema está presente actualmente y lo ha estado durante mucho tiempo, las compañías firmaron un acuerdo para no trabajar con niños en el año 2000. esto significa que este problema estaba presente en esa época y anteriores
  2. Los niños que trabajan están expuestos a muchos riesgos. El pasar largas horas en la vía pública y convertirla en su espacio de socialización y de actividad económica trae para ellos, consecuencias de orden físico y psicológico.
  3. Servicios sociales, servicios de ayuda para los niños, periodistas, colectiveros (estos ayudaban a parar el tráfico infantil)
  4. Lo relacionaría al al trabajo práctico de los problemas econòmicos, por ejemplo Somalia y Chad, donde las personas harían lo que sea para poder comer.
  5. Nuestra opinión es que lo que está pasando tiene que parar, los chicos que tienen menos de mi edad no deberían estar trabajando y el tráfico debería ser más observado, todos los días los chicos son llevados de un lugar al otro, hasta cruzan fronteras y las autoridades no se dan cuenta

Conflicto de Somalia

En la clase pasada de Geografia trabajamos en los distintos conflictos en el mundo. A Felicitas De Simone y a mi nos toco el conflicto en Somalia.

Que es Somalia?

Somalia es un país ubicado en el llamado Cuerno de África, al este del continente africano. La capital es Mogadiscio. una larga guerra civil, el país se dividió en pequeños estados independientes, sin un poder que lo gobierne en su totalidad. Los idiomas hablados en este país son Somalí y Árabe.

 

El Conflicto

La guerra civil de Somalia es un conflicto que empezó en 1991, ha causado inestabilidad a lo largo del país. Esta colonia británica e italiana está destruida por luchas entre clanes. Las matanzas y los saqueos son hechos cotidianos en la realidad somalí. El gobierno de Somalia perdió el control del estado por los rebeldes y este problema todavía sigue en curso. Las consecuencias son: La ausencia de un efectivo gobierno desde que empezó la guerra civil, el escape de miles de civiles somalíes y la caída de la República Socialista. En conclusión nosotros pensamos que este conflicto es muy peligroso y grave, y que es un problema muy difícil de controlar.

 

Video:

https://youtu.be/9o148IOEDW4

 

 

 

 

Mapas de un Mundo Cambiante

          Hoy: Clase invertida de mapas de un mundo cambiante:

 

1)Perestroika: Es conocida como la reforma económica destinada a desarrollar una nueva estructura de la economía interna de la Unión Soviética, la cual fue llevada a la práctica en todo su territorio por Mijaíl Gorbachov, un mes después de que tomara el poder.

 

2)Los países bálticos actuales que formaron parte de la URSS son Estonia,Letonia y Lituania.

 

3)La Comunidad de Estados Independientes fue formado el 8 de diciembre de 1991, en VisKuli, Bielorrusia. Los fundadores fueron Rusia, Ucrania y Bielorrusia y las oficinas centrales estaban en Minsk y Bielorrusia.

4)Kosovo declaró su independencia el 17 de febrero, tres semanas después de que Serbia viviera un éxtasis colectivo gracias al título de Djokovic en el Abierto de Australia, el primer Grand Slam de un jugador serbio en la historia. Djokovic se puso en lugar de los kosovares,quienes tenían el deseo de cortar lazos con Serbia tras una guerra que estremeció la conciencia de Europa.

 

5) https://youtu.be/ukRUmhnfjEM

 

6) Creció entre bombardeos en un país en llamas. Superó obstáculos y hoy es el mejor tenista del mundo.

 

Limites y Fronteras

En la clase de Geografía vimos un video donde mostraban y explicaban distintos tipos de fronteras y limites. El profesor nos asigno hacer un texto sobre un articulo que nos dejo. Aca esta:

Paysandú y Colon son dos ciudades que estan “hermandadas” por el rio de Uruguay.  Entre las ciudades de Colón y Paysandú hay menos de diez kilómetros de distancia y 15 minutos de viaje en auto. Colon tiene 25 mil habitantes estables, y Paysandú tiene 90 mil. Las atracciones de Colon son El Parque Nacional El Palmar, las termas y muchas mas que hacen Colon muy lindo. Paysandú tiene igual que Colon aguas termales, pero tambien tiene playas muy lindas.

 

Migración

En la clase pasada de Geografía, el profesor nos pidió que hagamos una entrevista a un inmigrante. Juan Simón Machado, yo y Matias Campion   entrevistamos a la abuela de Juansi, la Señora Angela.

 

  • Porque decidió venir a Argentina?
  • Mis hermanos emigraron desde España a Argentina para una oportunidad de trabajo. Ellos encontraron trabajo y se instalaron bastante bien. Ellos decidieron llamar a otros familiares. Entonces, mi hermana y yo fuimos a Argentina con mis hermanos a un barrio llamado Barracas.
  • En qué medio de transporte vino?
  • Bueno, hace 50 años se transportaba en barco.
  • Cómo se arregló con el idioma?
  • Perfectamente porque, como vengo de España, ya sabía el Español. También me fui a clases nocturnas para mejorar mi escritura y para terminar la secundaria.
  • Donde vivió cuando llegó?
  • Cuando llegue, me quede a vivir con mis hermanos, y conseguí trabajo con mi hermana, que era enfermera. Yo era una ayudante.
  • Consiguió trabajo con dificultad?
  • No, conseguí trabajo de forma inmediata y cómoda.
  • Formó una familia?
  • Si, me casé, tuve tres hijas y tuve nietos.
  • Qué opina del país que le dio asilo?
  • Me parece maravilloso. Siento que nací acá. Los Argentinos me trataron muy bien.